La procrastination est-elle un rythme approprié ? Nouvelle discussion avec les élèves et étudiants. C’est la fin de l’année, qu’ont-ils à en dire ? Pêle-mêle : « C’est passé vite », densité des apprentissages, demande de plus de pratique, d’extérieur, trop de temps dans les transports, problème d’organisation, d’anticipation, d’évaluation de la charge de travail, concentration du travail à certains moments, changements de rythme au moment des rendus, réduction des temps de sommeil. Tous font état de leur propension à « travailler à la dernière minute ». Pour […]
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